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                            學生風采

                            2020年少年部十月之星

                            2020年少年部十月之星

                            少一(1)班? 學習之星——張景昊

                            以夢為馬——他把學習作為實現人生夢想、人生價值的基礎,明確各階段的學習目標,是一個學習上快樂的“追夢人”。

                            以苦為樂——他始終認為“學習歷來不是一件輕松的事”,花大力氣、下苦功夫,是一個學習上快樂的“苦行僧”。

                            知行合一——他既苦學、勤學,又善學、善思,把學習和實踐運用結合起來,是一個學習上快樂的“實干家”。

                            他就是少一(1)班名副其實的學習委員、數學課代表——張景昊。

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                            少一(1)班? 進步之星——連子婧

                            培根說:“學習足以恰情,足以博彩,足以長才?!?span lang="EN-US">

                            她以辛勞為悅,以自我挑戰為樂,以熱情享受為趣。她始終認為,學習是對自我挑戰的過程。因此,面對成績的起落,她選擇放平心態,繼續努力,也許,不是每一次的耕耘都會有收獲,但每一次付出都是在為成功積聚力量。經過一段時間的努力,她的弱科得到一定的提升。事在人為,相信學習會帶給她更大的收獲和快樂。

                            她就是少一(1)班的進步之星——連子婧。

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                            少一(2)班? 數學之星——陸鵬程

                            他似乎確鑿也是我們班數學大佬之一。他常對同學們的懸賞發起挑戰,有一次只用19分鐘就解決了另兩位數學大佬合作一個多小時才完成的難題。不過,令我們印象最深刻的還是那次信息課上,老師出了一道有關十位數的經典小奧題。在眾人苦思之際,只見他的筆在空中隨意勾了幾道彎弧,答案便躍然紙上???!剛從他那兒走過,壓根兒沒聽到我問他既約多項式是什么,許是又在用偉大的張角定理思考幾何難題了吧。就是這么一個人,總可以算做“模范縣”的驕傲了。

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                            少一(2)班? 好學之星——王鄒睿

                            勤奮與努力,使他的學習成績踏步向前,穩步提高;刻苦與鉆研,讓一個編程門外漢慢慢熟悉,并逐漸超越?;蛟S,很少有人注意到他自修課上潛心鉆研的身影;或許很少有人留意到他課間爭分奪秒的姿態??墒?,在那個不起眼的角落里,他始終在努力著。他不是最聰明的那一個,但肯定是屬于最好學的那一個,他始終懷著謙虛之心用夸父逐日般的精神追趕著,奔跑著。

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                            少一(3)班 ?安全之星——張以宸

                            他總是最后一個離開班級,關閉水電,從來不需要人提醒,也從不忘記。每一次,即使時間再緊張,他仍然等著所有人都走后,默默地關上燈,鎖好門。他一直把安全放在第一位,為班級著想,為班級的安全而付出。

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                            少一(3)班? 清衛之星——王周易

                            她是老師眼中得力的助手,室友眼中可靠的室長。每天清晨,她都按時早起,督促室友做好宿舍清衛,連續兩周得到表揚。在學習上,她踏踏實實、認真專一。她明白,學習和生活沒有最好,只有更好。她就是王周易,十月清衛之星。

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                            少二(1)班? 管理之星——邱泓議

                            該生成績優異,性格開朗。作為一班之長,他有著無與倫比的號召力和領導力,總能夠把班級管理的井井有條。每次當同學遇到困難的時候,他都會熱情的幫助,他,在同學們心中是當之無愧的管理之星,同學們都給予他贊賞!

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                            少二(1)班? 學習之星——陳懌白

                            該生活潑開朗,刻苦學習。平時各科的作業都認真仔細完成,精心學習,刻苦專注,認真鉆研。該生熱愛閱讀,廣泛讀書,認真摘抄。功夫不負有心人,這次期中考試,他的成績名列前茅,同學們都為他優秀的學習習慣點贊。

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                            少二(2)班? 進步之星——李欣穎

                            她是一個文靜的女孩,有些內向,但是待人溫和,總是樂于助人。在少一時,因為小學基礎比較薄弱,她的成績不是非常理想,但是,她從不放棄,一直努力。辦公室里、教室中,總能看到她虛心求教的身影。只要有時間,她總是在座位上認真鉆研。每天進步一點點,是她給自己定下的任務。她相信,哪怕只是多背一個單詞、多做一道題目,日積月累,就能“聚沙成塔”。相信,她的進步會越來越大,自信也會永遠洋溢在她的臉上。

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                            少二(2)班? 責任之星——王若懿

                            他是一個文靜的男生,平時話語不多,腦海中卻有屬于他自己的天地。學習上,他勤奮踏實、認真專注,成績優秀。但更讓人稱贊的,是他在教室里忙碌的身影和那顆滿載責任感的心。每次晚自習后打掃衛生,他都會自愿留下幫助同學,直至打掃結束,還毫無怨言地傾倒垃圾,關閉門窗,努力把教室變成一處宜人的學習場所。作為英語課代表,他也積極協助老師,收發作業,督促同學,成為了老師的好幫手。愿未來的他,更加璀璨!

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                            少三(1)班? 沉穩之星——吳佳豪

                            “世上無難事,只怕有心人”,在兩年的相處中,我們知道,你就是那位有心人,無論什么時候,總能看見你從容的身影,你抓緊每一分,每一秒去學習,你是時間的主人,在任何事上你總能領先一步,讓家長安心,讓老師放心。

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                            少三(1)班? 英語之星——黃恩

                            市級第一,省級第一,全國第二,英語的賽場上你一次又一次書寫神話,金蘋果拿在手里沉甸甸的。經過多場考驗,你早已成為同學們眼中“英語學霸”的代名詞,你是班里當之無愧的英語之星。

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                            少三(2)班? 進步之星——唐為業

                            你有決勝千里的智慧與謀略,又有處變不驚的冷靜與沉穩,可那你沉悶的外表和簡短的言語似總想使自己隱于塵世。但好酒不怕巷子深,縱使你百般偽裝,終究藏匿不了你那骨子里的才華。三年之期已到,你終于迎來了爆發。你的進步之巨大令人驚嘆,你在物理測試中得到了第二的好成績。與之離不開的,是你一如既往的踏實,和超乎常人的刻苦。進步之星,你——當之無愧!

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                            少三(2)班? 上進之星——鄭玉豪

                            他身兼數個職位——作為美術課代表,他的繪畫天賦十分驚人;作為舍長,他總是能以身作則。

                            他才華眾多——在球場上經常能看見他帶球過人的身影;在音樂課上,他的音調總是讓人望塵莫及。

                            他平易近人,很少與別人發生口角,同時,他也十分謙虛,不斷追求進步,堅持去參加高中物理競賽便是最好的證明。

                            他就是我們班的上進之星!

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                            少三(3)班? 責任之星——陳璽竹

                            作為少三(3)班的值日班長,陳璽竹認真負責,樂于助人,面對每一個需要幫助的同學,他都會熱情地伸出援助之手。他成績優秀,語文詩詞底蘊深厚,對數學問題總是有著獨到的見解,英語的詞匯量也十分豐富,使他總是在班級里名列前茅。

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                            少三(3)班? 穩健之星——倪元亨

                            他是一個有責任心、積極的學生。雖然他同時擔任了很多職務,但是他依然能把每一件事做好。在多次大考中,發揮優異,成績穩定,是同學們學習的榜樣。

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                            少三(4)班? 踏實之星——侯爵

                            他心地善良,對任何人都是以禮相待、大度包容,同學們都樂于跟他相處;他對每門功課都興趣濃厚,勤于動腦,對待作業更是踏實認真,一絲不茍;他的努力耕耘換來了各科優異的成績,他是當之無愧的踏實之星。

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                            少三(4)班? 攀登之星——朱宇軒

                            不論是宿舍勞動、教室大掃除,還是課桌前學習,都有他勤勞肯干的身影。作為勞動委員,他以身作則,認真負責;學習中,他砥礪奮進,始終虛心向他人請教。他用自己的實際行動,不斷努力向前攀登。

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